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Ilmari Binder

Seit seinem Psychologiestudium an der Universität Konstanz arbeitet, forscht und lehrt Ilmari Binder als Umweltpsychologe. Seine Schwerpunkte sind dabei Klimaschutz und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Mit der e-fect eG ist er seit 2015 verbunden, als er das Projekt „TINK – Transportradinitiative Nachhaltiger Kommunen“ begleitete und erste Erfahrungen in der Evaluation sammelte. Über Stationen als Dozent an Hochschulen, in der Beratung von Initiativen und Schulen sowie als Unternehmensberater landete er schließlich bei e-fect.

Berufliche Stationen

  • Geschäftsführender Inhaber „Binder Climate Consulting“, Konstanz (2024 – 2025)
  • Freiberufliche Evaluation, Moderation und Workshops, Lehraufträge an der Universität Konstanz, Hochschule Konstanz & Hochschule Biberach
    (u.a. Einführung Umweltpsychologie, #climatechallenge, Grundlagen der Nachhaltigkeit; seit 2016) 
  • Mitgründer und Vorstand des CO2ero e.V. Leitung Bilanzierung und Evaluation (2022 – 2025)
  • Mitarbeiter Bund der Freien Waldorfschulen e.V., Projektmanager „Klimaschutz an Waldorfschulen“ (2021 – 2023)
  • Mitgründer und Vorstand des Wandelwerk e.V. (2019 – 2025)
  • Wissenschaftliche Hilfskraft am Competence Center „Energiesysteme und Energietechnologien“, Fraunhofer ISI, Karlsruhe (2018 – 2019)
  • Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Green Office, Bereich Finanzen, Lebenswelt Hochschule und Governance, Universität Konstanz (2016 – 2019)


Veröffentlichungen

Szaguhn, M., & Binder, I. (2025). Experimenting for Change: Potential of Employees of Municipal Energy Companies as Local Change Agents in Urban Sustainability Transformations.

In: Urban Transformation: Conncecting Urban Sustainability Labs. Conference Book (p. 154).

Sippel, M., Binder, I., & Szaguhn, M. (2021). #Climatechallenge: Real-World-Experiments for Climate Action as a Contribution to Higher Education for Sustainable Development.

In: Universities of Tomorrow: Global, Interdisciplinary, Digitized, Sustainable (UNITO) 2021. International Conference (p. 26).

Harrach, C., & Binder, I. (2019). Der „Gemeinwohl-Test“ als qualitativer Fragebogen zur Erhebung einer Selbsteinschätzung der persönlichen Gemeinwohl-Orientierung von Einzelpersonen

Ilmari Binder

Karlsruhe / Neustrelitz


Evaluation

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